L’iPad est arrivé sur le marché Français au printemps 2010. Quelques rentrées plus tard, la tablette d’Apple s’est frayé un chemin dans les classes Françaises pour transformer l’apprentissage mais aussi la manière dont les professeurs préparent et exécutent leurs cours. Mais alors Comment une stratégie d’iPad 1:1 bien implémentée en classe favorise la collaboration et le partage?
Apprentissage mixte - la stratégie iPad 1:1 favorise le travail coopératif et la réussite
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Lors de cette session du Jamf Breakfast Club, Mickaël Vannereau, Professeur de technologie, Apple Professionnel Learning Specialist-Teacher et Consultant formateur en pédagogie numérique en Haute-Savoie partage son expérience sous chacune de ses casquettes. Il parlera des projets numériques sur lesquels il a travaillé, et des changements qu’ils ont apporté, pour les élèves en termes d’apprentissage mais aussi pour lui en tant qu’enseignant.
Regardez le replay pour en savoir plus sur :
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La manière dont Mickaël a fait évoluer le modèle SAMR dans le cadre d'une recherche avec les Apprentis d'Auteuil
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La migration avec Microsoft Azure
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Les différents formats de formation des enseignants mis en place afin de s'adapter à tous les profils