Aprendizaje digital en el centro de innovación Matter

El programa del centro de innovación Matter (MIH) proporciona un entorno de aprendizaje sostenible y activo, y la oportunidad de cambiar gradualmente a enfoques educativos centrados en el estudiante.

Diciembre 19 2025 por

Jonathan Locast

El Centro de Innovación MATTER está dirigido por MATTER, una ONG de St. Louis Park, MN. MATTER lleva décadas trabajando a escalas mundial y nacional, ayudando a iniciativas enfocadas en la salud y la nutrición, así como en la educación. Jamf es socia suya para los centros de innovación.

Este programa comenzó cuando Jamf llevó algo de tecnología a Haití. El programa pasó rápidamente de limitarse a proporcionar tecnología, a ayudar a mejorar la enseñanza y proporcionar un entorno de aprendizaje. Este cambio se produjo porque limitarse a proporcionar tecnología no parecía suficiente para crear un cambio beneficioso y duradero. Jamf consideró que era necesario hacer más para lograr realmente el cambio que deseábamos y tener un impacto en la comunidad en general.

Lo que esto significa, es que los centros de innovación NO son un proyecto tecnológico. Se trata más bien de ajustar el comportamiento actual que impide el éxito de una determinada población. En el fondo, Jamf pretende llevar al mundo un programa inclusivo que se adapte a las necesidades de los estudiantes.

El problema del intento inicial en Haití era que no ofrecía una solución móvil. El segundo intento consistió en construir un contenedor de transporte con paneles solares y todo lo que necesitaría un aula en su interior para facilitar el aprendizaje. Esto permitiría que el proyecto fuera prácticamente a cualquier parte. Fue entonces cuando MATTER se implicó y asumió esta iniciativa.

En 2018, pudimos financiar, facilitar y movilizar una versión de esto en Zimbabue. El éxito de esta segunda ronda dio lugar a un poco más de financiamiento por parte de Jamf Nation, socios, donaciones individuales y la propia Jamf en forma de fondos monetarios y tiempo de voluntariado.

El éxito de esta segunda ronda ha llevado a Gorgi Dieng a construir una versión más pequeña en Senegal, un edificio diseñado y construido por Jamf destinado al aprendizaje activo, y un segundo centro para sustituir al original en Zimbabue. Esto liberó el centro original, que ahora puede trasladarse a otro lugar de Zimbabue. Además, parte de los fondos provenientes de la OPI (Oferta Pública Inicial) de Jamf se han asignado para financiar un centro en Victoria Falls que está iniciando obras.

Progreso

Hay que señalar que los objetivos de Jamf no son simplemente permitir que los alumnos aprueben sus exámenes locales estandarizados. Es prepararles de verdad para la vida, prepararles para el pensamiento crítico y ofrecerles la oportunidad de comprender y utilizar la tecnología necesaria para tener éxito en la vida moderna.

Evaluaciones y formas alternativas de evaluación:

  • TPaCK
  • SAMR
  • LOTI

Como ya hemos dicho, siguiendo estos formatos, y algunos otros, hemos optado por llevar el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades del mundo real a los niños de todo el mundo. Hemos modificado los métodos de enseñanza para enfocarnos en la resolución de problemas, y estamos trabajando para proporcionar una base para la vida más allá de la escuela y fuera de las evaluaciones.

¿Cómo? Utilizando los programas de Apple y los programas STEM, y los mismos tipos de tareas y proyectos que constituyen la base del trabajo que hacemos cada día:

  • EveryoneCanCode (TodosPodemosCodificar)
  • EveryoneCanCreate (TodosPodemosCrear)
  • Codificación y robótica Sphero
  • Aprendizaje Osmo

¿Cómo se miden los resultados de estos programas? ¿Cómo mide el éxito del crecimiento de un alumno en creatividad, resolución de problemas o pensamiento crítico? Usted debe analizar. Usted debe observar. Usted evalúa en función de su éxito y les guía hacia los siguientes pasos adelante, dotándoles de las herramientas que necesitan para asumir nuevos retos.

A través de estos programas, Jamf está consiguiendo que los chicos y chicas participen activamente en todos los aspectos y detalles, como si lo hubieran hecho durante años. Ha creado un cambio completo de mentalidad y ese es uno de los principales objetivos de todo el programa. Personas que nunca han tocado ni se han involucrado en cosas así, de repente se sienten capacitadas y seguras de que pueden hacer cualquier cosa, conseguir lo que sea, colaborar entre ellas y aprender si se lo proponen, independientemente de su sexo, situación económica u otro inhibidor potencial.

Implementación

En todo el mundo están ocurriendo muchas cosas geniales, pero es importante recordar que la tecnología solo mejora la lección, no es el foco central. La forma en que les enseñamos y trabajamos con ellos es el aprendizaje más importante.

Pero, ¿cuáles son los detalles técnicos que conforman un centro?

  • Dispositivos iPad: profesores, adultos
    • Dispositivos iPad compartidos
  • Unas cuantas MacBooks
  • Apple School Manager
  • Jamf School
    • Algunas ubicaciones en Jamf Pro
  • Apple Classroom
  • La app Jamf Teacher para la creación de lecciones

Lo mejor de todo es que esta configuración del salón de clase es exactamente lo que también recomendaríamos a todos nuestros clientes del sector educativo. Dispositivos Apple, programas Apple, Jamf para MDM, grandes socios como Sphero, y uniéndolo todo con una fantástica creación de lecciones a través de la aplicación Jamf Teach.

¿Versión nacional?

Muchos de estos lugares están en África y se extienden por otras partes del mundo. Pero nos dimos cuenta de que estas zonas no son las únicas necesitadas. De hecho, nuestra propia ciudad, Minneapolis, tiene sus propios problemas de equidad y deficiencias en lo que se refiere a la igualdad educativa. Por eso, además de añadir algo en Victoria Falls, vamos a poner dos locales en Minneapolis.

Nos complace anunciar que, en colaboración con Urban Ventures, Jamf ha construido dos versiones nacionales: un centro móvil y un centro de innovación justo en Minneapolis.

Para ayudar con el centro móvil, Jamf contratará a cinco becarios de Cristo Rey para que ayuden como facilitadores in situ.

Para obtener más información, consulte MATTER o póngase en contacto con nosotros. Puede ponerse en contacto con:

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