El aprendizaje remoto — Interacción entre compañeros: Parte 3

En el entorno educativo actual, la tecnología y el aprendizaje van de la mano. El iPad, el Mac y el Apple TV han transformado las antiguas clases estáticas, en las que un profesor impartía clase ante sus alumnos perfectamente sentados, en auténticos semilleros de colaboración espontánea y aprendizaje personalizado.Y gracias a la tecnología digital, el aprendizaje ya no está limitado a las paredes del aula ni a los horarios lectivos.

En plena crisis sanitaria, y con la sana intención de velar por la seguridad de estudiantes y profesores, los centros educativos están replanteándose sus prácticas docentes y sus entornos de aprendizaje para dar cabida a las clases virtuales a distancia.

Y para que todo esto funcione y funcione bien, toda la responsabilidad recae en el departamento de IT. Sin embargo, con las herramientas correctas el aprendizaje virtual puede ser tan sencillo e intuitivo como el presencial.

En nuestra serie de blogs de cinco partes, identificamos cinco formas de brindar a estudiantes y profesores las respuestas que necesitan al dar el salto a la formación online. Veremos cómo

Parte 1: Definir expectativas para estudiantes y profesores

Parte 2: Estimular debates constructivos a diario

Parte 3: Fomentar la interacción entre compañeros

Parte 4: Ofrecer un aprendizaje activo a través de proyectos y grupos reducidos

Parte 5: Aprovechar el potencial de las apps y los juegos

Fomentar la interacción entre compañeros

De forma similar a la interacción que se produce con los profesores, los estudiantes pueden colaborar en proyectos en grupo utilizando la función Classes and Lessons de Jamf School. Los profesores pueden crear clases personalizadas, con un grupo seleccionado de estudiantes, y asignarles proyectos solo a ellos.

Y, una vez más, la función de chat permite a los profesores mantener un contacto activo con estudiantes y grupos de estudiantes. Los alumnos pueden comunicarse con el profesor, que tiene la posibilidad de asignar proyectos y actividades de grupo a varios estudiantes con la función Classes and Lessons. Además, el profesor puede recomendar apps de terceros para facilitar la colaboración entre los estudiantes más allá de los límites de Jamf School.

Los centros con ID de Apple Gestionados tienen la opción de autorizar su uso entre los estudiantes para utilizar iMessage o FaceTime en grupo, un excelente recurso para colaborar en tiempo real. Otras empresas, como Zoom y Discord, ofrecen sus servicios de forma gratuita o con descuento para el sector educativo.

Los ID de Apple Gestionados son un tipo de ID de Apple especial para estudiantes que el departamento de IT puede crear en su nombre y que permiten actualizar de forma dinámica la información del estudiante. Los ID de Apple Gestionados se crean en el portal de Apple School Manager y pueden sincronizarse con los datos de Aula y también con el sistema de información de estudiantes (SIE) de su centro.

Además, los profesores pueden solicitar apps desde Jamf Teacher y ponerlas a disposición de los estudiantes. Una vez que un administrador de IT autoriza la solicitud del profesor, los estudiantes pueden utilizar todas las apps permitidas por el profesor para rendir al máximo nivel.

Abra la puerta a todos los entornos de aprendizaje

El aprendizaje online ha llegado para quedarse, con o sin crisis sanitarias. Con un buen plan y las herramientas adecuadas, la transición del aprendizaje presencial a un entorno online puede ser tan fácil como sumar 2 + 2.

Si tiene ganas de ofrecer a todos los estudiantes la mejor experiencia de aprendizaje posible, podemos ayudarle. Descubra nuestras soluciones educativas con una prueba gratuita. Y una vez que contrate uno de nuestros productos, aproveche nuestros más de 130 módulos gratuitos de formación online para ayudar a sus profesores y estudiantes a sacar el máximo provecho de Jamf.

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