Les établissements scolaires tiennent à mettre en place des programmes d’appareils individuels ou à les maintenir, mais les budgets serrés obligent les responsables informatiques à trouver de nouvelles stratégies. Le modèle financé par les parents et géré par les établissements scolaires (PFSM) constitue une approche durable. Il offre les avantages économiques du BYOD, accompagné de la supervision, de la cohérence et de la sécurité dont les écoles ont besoin pour un apprentissage ciblé.
Dans ce guide, vous découvrirez comment le PFSM permet de déployer des programmes d’appareils évolutifs et ciblés qui autonomisent le service informatique, protègent les données des élèves et assurent le succès de l’initiative.
Vous découvrirez :
- Pourquoi le PFSM est plus performant que le BYOD traditionnel en matière de sécurité, de supervision et d’équité dans l’apprentissage
- Comment le PFSM allège la charge de travail de l’équipe informatique et les budgets consacrés à la technologie
- Comment sécuriser et gérer les appareils des élèves pour favoriser la concentration
- Des exemples réels d’adoption du modèle dans différents pays
- Comment réussir la mise en place d’une stratégie PFSM
- Comment concrétiser ce projet avec Jamf et Apple
Découvrez comment le PFSM aide les écoles à mettre en place un programme d’appareils individuels sans perdre le contrôle.
