Lohnen sich 1:1 iPad Programme? Auswirkungen von iPad Strategien auf die Bildung

Zurückgewonnene Lehrerstunden, immense Verbesserungen bei den Schüler*innen, 48 % ROI?

James Jackson hat kürzlich seine Dissertation „Schadet oder verbessert die Umstellung auf eine 1:1-Gerätestrategie für Lernende die schulischen Leistungen?” an der Wrexham Glyndŵr University vorgestellt und dabei Daten von Schulen verwendet, die er beim Shaw Education Trust betreut hat, und Forrester hat seinen Bericht über die wirtschaftlichen Auswirkungen veröffentlicht, um die Rolle der Technologie im Lernumfeld zu untersuchen.

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