初等・中等教育機関における教え方、学び方、そして学校運営のあり方はAIによる変革がすでに進んでおり、その成果は実際に現れています。米国中の教育機関では、一人ひとりに合わせた個別教師から授業計画のスマート化、IT業務のワークフロー効率化まで、実践的かつ効率的なAIの運用方法が広がっています。
本資料のテーマは、初等・中等教育機関がAIを導入すべきかどうかではありません。AIはすでに使われています。授業が行われる教室やIT部門で成果が認められている実際の活用法をご紹介し、それらを持続可能な形で運用するための戦略も合わせて解説します。
本資料の内容
- 成果が認められている実際の活用法：教育者の授業計画やルーブリックのドラフト作成、児童生徒一人ひとりに合わせた個別指導や読解支援、IT担当者の問い合わせ対応やベンダーレビューの自動化など
- 責任を持ってAI活用を拡大するための5つの実践的な戦略：人間をプロセスに組み込み、AIツールでアクセス可能なデータを最小限に抑える
- AIを急いで導入しただけの教育機関と、AIのメリットを享受する教育機関とを分ける客観的なインサイト
eBookをダウンロードして、実績あるAIの活用法をご覧ください。